Publication:
ENGELLİ BİREYLERİN MESLEK EĞİTİMİ İÇİN BİR MODEL ÖNERİSİ

Simple item page
dc.contributor.authorDilek KARAHOCA
dc.contributor.authorYILDIZ ÇOKCOŞKUN
dc.contributor.institutionBAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
dc.contributor.institutionTanımlanmamış Kurum
dc.date.accessioned2025-09-20T20:00:06Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted20.07.2020
dc.description.abstractBilgi teknolojilerindeki hızlı gelişim, eğitim alanında da birçokyeniliği ve değişimi beraberinde getirmiştir. Geleneksel eğitim sistemiyleulaşılamayan kitlelere, bilgi teknoloji temelli eğitim sistemi sayesinde çokdaha rahat bir şekilde ulaşılabilmektedir. İşte tam bu noktada eğitimdeengelli bireyler için fırsat eşitliği yolu açılmıştır. Her insan gibi engellibireyin de eğitim ve istihdam hakkı vardır. Teknolojik gelişmelerin engellibireyin eğitimi için kullanılması, onların yaşam boyu eğitim görmesineimkân verecek, bilgi teknolojilerini kullanarak bir meslek sahibiolabilmelerini sağlayacaktır.Çalışmanın temel amacı öğrenme güçlüğü olan bireylerin bir eğitimplatformu üzerinden DJ’lik mesleğini beceri olarak kazanmaları ve bubecerinin icrasındaki ortamın ne kadar kullanılabilir olduğununkullanılabilirlik değerlendirmesiyle ortaya konulmasıdır.Araştırmanın örneklemini, MEB Özel Yeni Tomurcuk Özel Eğitimve Rehabilitasyon Merkezi’ne bağlı, zihinsel engelli gençlerden oluşanBremen Mızıkacıları Perküsyon Grubu ve özel öğrenme güçlüğü olan birilkokul öğrencisi oluşturmaktadır.Nitel araştırma yöntemini benimsediğimiz araştırmada, durumçalışması deseni kullanılmıştır. Veri toplama tekniği olarak, gözlemler,video kayıtları ve konuşma transkriptleri kullanılmıştır.Grup ve tek denekli vaka analizleri yapılmış, uzmanların,öğretmenlerin ve velilerin, engelli bireylere meslek edindirmede uzaktaneğitimin katkılarına ilişkin görüşleri yarı yapılandırılmış görüşmeformlarıyla alınmıştır. Tasarımın kullanılabilirlik değerlendirmesi içinaraştırmacı tarafından Nielsen’in sezgisellerinden de faydalanarak biraraç geliştirilmiştir.
dc.identifier.doi10.7827/TurkishStudies.14608
dc.identifier.endpage423
dc.identifier.issn1308-2140
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage395
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14719/5273
dc.identifier.volume14
dc.language.isotr
dc.relation.journalTurkish Studies (Elektronik)
dc.subjectBilgisayar Bilimleri
dc.subjectYazılım Mühendisliği
dc.subjectSosyal Çalışma
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectİşletme
dc.subjectEndüstri Mühendisliği
dc.subjectEğitim
dc.subjectÖzel
dc.titleENGELLİ BİREYLERİN MESLEK EĞİTİMİ İÇİN BİR MODEL ÖNERİSİ
dc.typeResearch Article
dcterms.referencesAkkuş, D. (1998). Müzik eğitiminde Dalcroze yöntemi, Yüksek Lisans Tezi,. İzmir: İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi. .,Argus, C. (2015, 6 25). DJ Far Eye - Cape Town's blind club DJ. 3 20, 2016 tarihinde Youtube Video: https://www.youtube.com/watch?v=HRH7C9XWC1A adresinden alındı,Artan, İ. (2001). Engelli Çocukların Eğitiminde Etkili Bir Teknik: Müzik. G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2, 43-55.,Aruk, İ. (2008). Bilişim Teknolojilerinin Zihinsel engellilerin E-Eğitiminde Kullanılması ve Örnek Bir Uygulama Geliştirilmesi. Fen Bilimleri Enstitüsü. Edirne: Trakya Üniversitesi.,Association, A. M. (tarih yok). Music therapy for children with disabilities and special needs. Family Friendly Fun: http://www.family-friendly-fun.com/family-health/therapy/music.htm adresinden alındı,Baggett, P. v. (1983). Encoding and retaining information in the visuals and verbals of an educational movie. Educational Communication and Technology Journal,, 31, 23-32.,Balaban, P. M. (2012). Dünyada ve Türkiye'de Uzaktan Eğitim ve Bir proje Önerisisi. İstanbul: Işık Üniversitesi.,Bayram, P. D. (1999). Bilgisayar Destekli Özel Egıtım. istanbul: Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Bilimleri Fakültesi. Belir, D. D. (2006, Kış). MÜZED, 15, 8-9.,Calvi, N. (2005, 2 13). BBC. 3 20, 2016 tarihinde Talk Show Ouch! Twitter Ouch! Facebook Editor's Picks Contact Us Home > Features > Disabled DJs on the decks Disabled DJs on the decks: http://www.bbc.co.uk/ouch/features/disabled_djs_on_the_decks.shtml?postid=77834463 adresinden alındı,Can, İ. (2015, 12 9). Yeni Jenerasyonun Popüler Mesleği DJ’lik. 4 27, 2016 tarihinde Medium: https://medium.com/@ican/yeni-jenerasyonun-popüler-mesleği-dj-like5e7d972ed2#.8e93dibpn adresinden alındı,ÇEKER, D. D. (2007). Türkiye'de Engelliler ve Engelli Hakları. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi. Adana: Çukurova Üniversitesi.,Çilenti, K. (1986). Eğitim Teknolojisi ve Öğretim. Ankara: Kadıoğlu Matbaası.,Culatta, T. (2014, 5). İşitme engelli Çocukların Özellikleri. 4 24, 2016 tarihinde Iremakdag: www.iremakdagwordpress.com adresinden alındı,Culatta-Tompkins, J. R. (1999). Fundamentals of Special Education. Merrill of Prentice Hall. New Jersey: Upper Saddle River.,DIE. (2002). Engellilerin eğitim durumunun genel nüfusun eğitim durumuyla karşılaştırılması. DEVLET İSTATİSTİK ENSTİTÜSÜ. Ankara: D E Yayınları.,Diken-Cavkaytar. (2005). Özel eğitime giriş. (Introduction to special education). Ankara: Kök Yayıncılık.,Düger, P. D. (2014). İstanbul Reyyan Engelliler ve Yoksunlara Ulaşım ve Dayanışma Derneği,konferansı. AKM. İstanbul: Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü.,Emre, Y. (2001, Mayıs 23-25). Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu. http://aof20.anadolu.edu.tr adresinden alındı,Erginer, F. (2006). Durum Çalışması. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ankara: Ankara Üniversitesi. Eripek, S. (2005). Zeka Geriliği. Kök Yayıncılık. Ankara.,Fresh, D. (2013, 5 29). DJ Fresh & Mindtunes: A track created only by the mind (Documentary). 3 20, 2016 tarihinde Youtube Video: https://www.youtube.com/watch?v=PgfxKZiSCDQ adresinden alındı,Fresh, D. (2013, 5 30). Mindtunes (feat. DJ Fresh) - Single. 3 20, 2016 tarihinde Aple I tunes: https://itunes.apple.com/us/album/mindtunes-feat.-dj-fresh-single/id655032112 adresinden alındı,Goldman, J. (1992). Healing Sound: The Power of Harmonics. Element: Rockport MA. Güyer T., Ü. M. (2008). Öğrenme Yönetim Sistemleri ve Örnek Uygulama. Ankara: Nobel Yayınları.,HearitFirst8. (2013, 1 2). Disabled man DJ's New Year's party using eye movement. 3 20, 2016 tarihinde Youtube video: https://www.youtube.com/watch?v=OuN_sCgM_tU adresinden alındı http://orgm.meb.gov.tr/Mevzuat/ozelegitimhizyonetmeligi.htm. (tarih yok).,Karakaya, H. (2014). Öğrenme Güçlüğü. Ankara: Altındağ Kutalmisbey Ortaokulu Rehberlik Araştırma Merkezi.,Karataş, S. (2005). Deneyim eşitliğine dayalı internet temelli ve yüz yüze öğrenme sistemlerinin öğrenci başarısı ve doyumu açısından karşılaştırılması. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.,Karayer, D. (2015, 04 25). Ev Hanımı da DJ Olmak İstiyor, CEO da. 04 27, 2016 tarihinde Sabah Gazetesi: http://www.sabah.com.tr/cumartesi/2015/04/25/ev-hanimi-da-dj-olmak-istiyor-ceoda adresinden alındı,Kıvrak, Y. N. (2003). Özel Eğitimde Müzik Öğretmeni Sorunu. Gazi Eğitim Fakültesi. Malatya: İnönü Üniversitesi.,Klein, B. S. (1997). Mediated Learnig and Its Application to the Enhancement of Mathematical Abilities in Children with Down Syndrome. Journal of Developmental and Learning Disorders., 299- 319.,Kuş, E. (2003). Nicel- nitel araştırma teknikleri. Ankara: Anı Yayıncılıks.,Malkoç, T., & Ceylan, F. (2013, Şubat). Okul Öncesı̇ Dönem İşı̇ tme Engellı̇ lerde Müzı̇ k Eğı̇ tı̇ mı̇ ı̇ le Çocukların Gelı̇ şı̇ m özellı̇Klerı̇ Üzerı̇ ne Terapötı̇k Bı̇ r Çalışma. Eğitim ve Öğretim,Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching, 1, 2145-9199. MEB. (2006). Özel Eğitim Hizmetleri Tanıtım El Kitabı. MEB.,Mütem. (2011). MÜTEM (Müzik Terapi Uygulama ve Araştırma Merkezi) - Hakkında. 04 27, 2016 tarihinde Uskudar Universitesi : http://www.uskudar.edu.tr/tr/sayfa/55/muzik-terapi-uygulamave-arastirma-merkezi-mutem-hakkinda adresinden alındı NCPDSA-TV. (2015, 7 7). DJ Black Coffee at the Diversity Day Music Festival, Constitutional Hill,,Johannesburg. 3 20, 2016 tarihinde Youtube Video: https://www.youtube.com/watch?v=qcD4d--PbTQ adresinden alındı Nielsen, J. (1995, January 1). 10 Usability Heuristics for User Interface Design. Nielsen Norman Group: https://www.nngroup.com/articles/ten-usability-heuristics/ adresinden alındı,NTV. (2011, 1 8). Bu Meslekler Çok Kazandırıyor. 4 27, 2016 tarihinde NTV: http://www.ntv.com.tr/yasam/bu-meslekler-cok-kazandiriyor,-bVCjFxCi0699EmwHN9ebQ adresinden alındı Öğrenci Olanakları. (2015). Anadolu Üniversitesi: http://abp.anadolu.edu.tr/tr/ogrenci/engelliOgrenciOlanaklari adresinden alındı,Önal, A. K. (2012). Açık Kaynak Kodlu Çevrimiçi Eğitim Yazılımları. Denizli: Akademik Bilişim Konferansı.,Ostrander, S. S. (1994). Super Learning 2000. New York: Dell.,Oyun, D. (2015, 10 1). DJ Olma. 4 27, 2016 tarihinde Dost Oyun: http://www.dostoyun.com/djolma.html adresinden alındı Ozal, K. (2007). Suziki Metodu. OMU Sosyal Bilimler Enstitüsü. Samsun: Müzik eğitimi yayınları.,Özdemir, S. (2008). Türkiye’de Hafif Düzeyde Zihinsel Engelli Bireylere Meslek Edidirme ve İstihdamlarına İlişkin Politikaların Değerlendirilmesine Yönelik Yönetici, İşveren ve Veli Görüşleri . Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ankara: Ankara Üniversitesi .,Özel Egitim ve Rehabilitasyon. (2002, 10-11 Eylül). http://ozelegitimverehabilitasyon.com/index.php/diger-haberler/423-bakanligimizin-ozurlubireylerin-egitimi-politikasi adresinden alındı,Özgür, P. A. (2015). Anadolu Üniversitesi. Anadolu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Sisteminde Engelli,Öğrenciler: http://abp.anadolu.edu.tr/tr/ogrenci/engelliOgrenciOlanaklari adresinden alındı,Özsoy, Y. O. (1988). Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar. Ankara: Karatepe Yayınları.,Paivio, A. (1971). Mental imagery in associative learning and memory. Newyork: Holt, Rinehart, and Winston. Psychological Review.,PalsyP. (2007, 7 26). How to be a PC DJ. 3 20, 2016 tarihinde Youtube Dj: https://www.youtube.com/watch?v=dqjBfHrTDRU adresinden alındı PalsyP. (2010, 2 17). Practising on the decks, UK Garage. 3 20, 2016 tarihinde Youtube Video:,https://www.youtube.com/watch?v=t6yfzrCYmMs adresinden alındı Patton, M. Q. (2002). Qualitative Research and Evaluation Methods. . SAGE Publications.,RAM, S. (2013, 11 03). Sinop Rehberlik Araştırma Merkezi. 04 05, 2016 tarihinde Sinop.meb.k12: http://sinopram.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/57/01/197751/dosyalar/2013_03/11022439_ozel _ogrenme_guclugu_olan_bireyler.pdf adresinden alındı,S. G Blythe. (1998). Music Matters (Cilt 77). Music Teacher.,Salderay, B. (2008). Türkiye’deki Zihin Engelliler İş Okullarında Görsel Sanatlar Dersinin,Öğrencilerin Beceri, Davranış Ve Meslek Edinimindeki Katkısına Yönelik Öğretmen Görüşleri.,Yayınlanmamış Doktora Tezi. Ankara: Ankara: Gazi Üniversitesi. .,Saracoglu, H. (2012). Engelli Çocuklarda Müzik eğitimi. Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü. Bursa: Uludağ Üniversitesi.,Saraçoğlu, H. (2012). Engelli Çocuklarda Müzik Eğitimi . Uludağ Üniversitesi, Bursa.,SBS2Australia. (2014, 3 10). Hookie: Amputee DJ On Disability I The Feed. 3 20, 2016 tarihinde Youtube Video: https://www.youtube.com/watch?v=87vz3qyW0yM adresinden alındı,Shamrock, M. (1997). Orff – Schulwerk an integrated foundation. Music Educaters Journal, 41-44. Şimşek, A. (1998). Eğitsel iletişimde çok ortamlı teknolojik gelişmeler. Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimler Fakültesi Dergisi, 1, 15, 311-326.,Sofu, G. (2014, 06 07). Burclara Gore Makamlar. 04 27, 2016 tarihinde Haberci: http://haberci.com.tr/Haberler/HaberiYazdir.aspx?HaberID=36107 adresinden alındı,Staff, D. M. (2015). DJ Mag CA. 3 20, 2016 tarihinde Kyle Brochu aka Digital Shodow - Music is a way ‘to communicate’ for Canadian DJ with autism: http://djmag.ca/blog/2015/05/13/music-tocommunicate-canadian-dj-autism/ adresinden alındı,Subaşıoğlu, F. (2000). Engellilerin Internet'e Erişimi Üzerine. Ankara Üniversitesi Dil ve Traih Coğrafya Fakültesi Dergisi, 203-216.,Şurası, I. Ö. (1999). Çağdaş Toplum Yaşam ve Özürlüler Komisyon Raporları, Genel Kurul Görüşmeleri. Ankara: TAKAV Matbaacılık ve Yayıncılık A. Ş.,Suzuki, S. (2007). How to Teach Suzuki Piano. 4 20, 2007 tarihinde suzukiassociation: http://suzukiassociation.org/ about/suzuki/aboutmethod/ adresinden alındı,TaksimSanat. (2014). Engellilere on-line eğitim. 4 30, 2016 tarihinde Taksim sanat: http://www.taksimsanat.com/engellilere-dersler.html adresinden alındı,Tepav. (2011). İşgücü Piyasasının Özürlüler Açısından Analizi Raporu. Ankara: T.C. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı, Özürlü ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü .,Topaloğlu, M. (2008). Zihinsel Engelli Çocukların Uzaktan Eğitimi ve Web Taanlı Bir Yazılım Sisteminin Geliştirilmesi. Trakya Üniversitesi. Edirne: Yüksek Lisans Tezi.,Topaloglu, M. (2008). Zihinsel Engelli Çocukların Uzaktan Eğitimi ve Web Tabanlı Bir Yazılım Sisteminin Geliştirilmesi.,Topaloğlu, M. (2008). Zihinsel Engelli Çocukların Uzaktan Eğitimi ve Web Tabanlı Bir Yazılım Sisteminin Geliştirilmesi. Edirne: Trakya Üniversitesi.,TUIK. (2010). Özürlülerin Sorun ve Beklentileri Araştırması.,Uçan, A. (1996). İnsan ve Müzik, İnsan ve Sanat Eğitimi. Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları ALF Matbaası.,Uzaktan Eğitim Rehberi. (2014, 04 01). 04 27, 2016 tarihinde Uzaktan Eğitim Veren üniversiteler: http://www.uzaktanegitimrehberi.com/uzaktan-egitim-veren-universiteler/ adresinden alındı,WHO. (2011). Dünya Engellilik Raporu. İsviçre.,WHO. (2011). Dünya Engellilik Raporu. Cenevre: Dünya Sağlık Örgütü.,Yıldırım, A. (2003). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin.,Yıldız, S. (2010). Bilgi ve letişim Teknolojileri Yoluyla Özürlüler İçin Geleceğe Bir Kapı Açmak. The Journal of International Social Research, 3/11.,Yıldız, S. (2010). Bilgi ve lletişim Teknolojileri Yoluyla Özürlüler İçin Geleceğe Bir Kapı Açmak. The Journal of International Social Research, 612-620.,Yılmaz, Z. (2001). Avrupa Birliğinde ve Türkiye'de Özürlülerin Mesleki Rehabilitasyon Uygulamaları. Yayımlanmamış Özürlüler UzmanlığıTezi. EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Özürlüler İdaresi Başkanlığı,. Ankara: Ankara Üniversitesi.,Yin, R. (2009). Case Study Research Design and Methods. SAGE Publications.,Yin, R. K. (2009). Case Study Research: Design and Methods. SAGE Publications.,Zimmerman, M. (1984). The Young Child and Music. Proceedings of the Music in Early Childhood Conference. Utah.,Zimmerman, M. (1993). Music. Bulletin of The Council for Research . Music Education.,Астахов, O. (2013, 3 10). Blind Dj - \"Ukraine's Got Talent 5\" + SUBTITLES. 3 20, 2016 tarihinde Youtube Video: https://www.youtube.com/watch?v=Wn_FvSkxsHY&spfreload=10 adresinden alındı,Вершок, И. (2015, 11 5). Believe in your dreams: the story of disabled DJ Vershok. 3 20, 2016 tarihinde https://www.youtube.com/watch?v=EjHE3NtOfgc adresinden alındı
dspace.entity.typePublication
local.indexed.atTRDizin

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
ENGELLİ BİREYLERİN MESLEK EĞİTİMİ İÇİN BİR MODEL ÖNERİSİ.pdf
Size:
649.16 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu