Anadolu sağlık meslek liselerinin etkili okul boyutları bağlamında incelenmesi

Abstract

Bu çalışma Anadolu Sağlık Meslek Liselerinin öğrenci, öğretmen veyöneticilerinin yanı sıra bu okulların işbirliği yaptığı hastane lerde çalışanyöneticilerin deneyimlerinden yola çıkarak, sağlık meslek liselerinin etkiliokul kavramı ile incelenmesini ve bu liselerin etkili okul boyutlarını gözönünde bulundurarak kendilerini geliştirebilecekleri alanları belirlemeyive buna yönelik önerilerde bulunmayı amaçlamaktadır. Araştırma, nitelbir durum çalışmasıdır. Amaçlı örneklem yöntemi ile bir Sağlık MeslekLisesi seçilmiştir. Veri, yarı yapılandırılmış görüşme formları ile,mülakatlar yapılarak toplanmıştır. Elde edilen bulgulara göre Anadolusağlık meslek liselerinin öncelikle donanım eksikliklerinin olduğugörülmüştür. Donanım yetersizliği, eğitim öğretim konusunda bazıaksaklıkları beraberinde getirmektedir. Özellikle uygulama eğitimininniteliği, öğretmen niteliği, öğrenci motivasyonu, öğrenci ve öğretmensayısı oranları ve ölçme ve değerlendirme sürecinde uygulama eğitimindekazanılması beklenen becerilerin ölçülmesi, sonuçların odaklandığıboyutlardandır.